普通話，聯(lián)系的紐帶，溝通的橋梁

一、現(xiàn)代漢語方言大致可分為以下七方言：

（1）北方方言。一般叫“北方話”，以北京話為代表，是普通話的基礎(chǔ)方言，在漢語各方言中分布地區(qū)最廣，使用人數(shù)也最多，占漢族人口總數(shù)的70%以上。它包括四個次方言：①華北、東北方言。分布在北京、天津、河北、山東、東北三省以及內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。②西北方言。分布在西北各省漢族居住的地區(qū)，包括山西、陜西、甘肅等省以及青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古的一部分地區(qū)。③西南方言。分布在四川、云南、貴洲三省以及湖北大部分地區(qū)，還有廣西西北部、湖南西北部的小塊地區(qū)。④江淮方言。分布在安徽、江蘇兩省的長江以北、淮河以南地區(qū)（徐州、蚌埠一帶屬華北、東北方言）和鎮(zhèn)江及江西、九江以東的長江南岸的沿江一帶。

（2）吳方言。一般叫“吳語”，也叫“江浙話”或“江南話”，以蘇州話或上海話為代表.分布于上海地區(qū),江蘇省長江以南的鎮(zhèn)江以東(鎮(zhèn)江不在內(nèi))、長江以北一部分沿江地帶，浙江省大部分地區(qū)。使用人數(shù)占漢族總?cè)丝诘?span lang="EN-US">8%。

（3）湘方言。一般叫“湖南話”，以長沙話為代表。分布在湖南省大部分地區(qū)（西北部除外），使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?span lang="EN-US">5%。

（4）贛方言。一般叫“江西話”，以南昌話為代表。分布于江西省大部分地區(qū)（東北沿長江地帶和南部除外）及湖北省東南部。使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?span lang="EN-US">3%。

（5）客家方言。一般叫“客家話”，以廣東省梅縣話為代表。分布于廣東的東部和北部、福建西部、江西南部，此外，廣東的南部，廣西、湖南、四川、臺灣也有少數(shù)地區(qū)說客家方言。使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?span lang="EN-US">4%。

（6）閩方言。影響較廣的有閩北方言和閩南方言兩種。①閩北方言。一般叫“閩北話”，以福州話為代表。分布于福建省北部和臺灣省的小部分地區(qū)。②閩南方言一般叫“閩南話”，以廈門話為代表。分布于福建省南部，廣東省東部潮州、汕頭一帶，海南島的一部分，臺灣省的大部分。閩方言使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?span lang="EN-US">5%。

（7）粵方言。一般叫“粵語”，以廣州話為代表。分布于廣東省中部和西南部、廣西省東南部。使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝?span lang="EN-US">5%。

二、推廣普通話的意義是什么？

在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。