匠心育苗 實(shí)踐筑夢(mèng)——我校2022級(jí)幼兒教育專業(yè)學(xué)生崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)圓滿完成

     通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生能及時(shí)了解幼兒園最新的發(fā)展方向，樹立保教并重的教育理念，有助專業(yè)技能成長(zhǎng)，培養(yǎng)熱愛幼兒教育工作熱情。這不僅僅是一次普通的學(xué)習(xí)，更是她們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，展翅翱翔的起點(diǎn)。

     實(shí)習(xí)期間，學(xué)生統(tǒng)一著裝，在帶隊(duì)老師的組織下，分組進(jìn)班，參與簡(jiǎn)單的教育和保育活動(dòng)，并嘗試將自己在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，積極參與環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備玩教具，書寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，寓教于樂，初出茅廬，已有人師風(fēng)范。

    通過實(shí)習(xí)，學(xué)生熟悉了幼兒園的一日安排及教學(xué)全過程，深入了解了幼兒活動(dòng)心理，幼兒園工作特點(diǎn)和幼兒教育的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)生進(jìn)入幼兒園后，迅速進(jìn)入角色，認(rèn)真參與，注重言行，展示出商務(wù)學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和素養(yǎng)。
    此次實(shí)習(xí)，也得到各幼兒園負(fù)責(zé)人的大力支持。對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)們的到來表示歡迎，同時(shí)向大家介紹幼兒園的辦園特色、辦園理念，對(duì)學(xué)生們提出期望，給予鼓勵(lì)，并在實(shí)習(xí)指導(dǎo)中給予耐心指導(dǎo)，讓學(xué)生們很快適應(yīng)幼兒園的相關(guān)工作，他們的表現(xiàn)也得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后幼兒園為同學(xué)們舉辦了歡送會(huì)，暢談感想，自我總結(jié)。

     古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。通過四周的崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)媪私饬擞變簣@教學(xué)教研、班級(jí)管理、日常工作等方面環(huán)節(jié)，直接體驗(yàn)和感受幼兒教師這個(gè)職業(yè)的光榮與責(zé)任，相信她們一定會(huì)用耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心來對(duì)待工作，努力成為一名深受幼兒喜歡的優(yōu)秀教師。

實(shí)習(xí)感想

     學(xué)生們紛紛表示，此次實(shí)習(xí)，收獲很大，不僅對(duì)所學(xué)專業(yè)有了深刻的認(rèn)知，增長(zhǎng)了見識(shí)，會(huì)繼續(xù)提升專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)技能。

22（5）班  藍(lán)心儀

     在實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的獨(dú)特性。每個(gè)孩子的個(gè)性和需求都不同，需要教師有足夠的耐心和愛心去引導(dǎo)和培養(yǎng)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面還有許多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我對(duì)幼兒教育的熱愛和信心。

22（6）班 黃翠琴

      實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，體會(huì)到了教師職業(yè)的神圣和艱辛。這段經(jīng)歷讓我明白，教育不僅是傳授知識(shí)，更是陪伴引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)的過程。我將珍惜這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不斷提升自己，為未來的教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

22（7）班  劉心言

      實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)月對(duì)我來說收獲頗豐不僅讓我充分的將所學(xué)的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)踐中，同時(shí)還鍛煉了我其他方面的能力，使我實(shí)踐綜合素質(zhì)均得到了明顯的提升。在和孩子們相處的過程中，我學(xué)會(huì)了用心觀察，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，去理解孩子們的心聲，去融入孩子們的世界。在工作的態(tài)度上和教學(xué)方式，我都收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

22（8）班 郭曉鳳

      隨著一個(gè)月實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。通過這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，也復(fù)習(xí)了課本上的理論知識(shí)。也通過這次實(shí)習(xí)，讓我親密接觸了幼兒，也讓我懂得了應(yīng)對(duì)不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個(gè)小朋友都有自我獨(dú)特的內(nèi)心世界。第一次試教時(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并吸取經(jīng)驗(yàn)，第二次試教時(shí)稍有提高，隨后慢慢的進(jìn)入角色。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期間里，我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力等得到了鍛煉提高。

22（8）班  黎倩茹

     轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)月里讓我學(xué)習(xí)到在書本上學(xué)不到的知識(shí)，還有關(guān)于跟著幼兒園的老師做手工、畫畫 、環(huán)創(chuàng)等讓我有了實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，把課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)到的東西到了幼兒園應(yīng)用才能理解的更深入、更透徹，這是一筆寶貴的財(cái)富，也是為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。